viernes, 31 de julio de 2020

AVISOS IMPORTANTES

Estimados Padres de Familia,
Aprovecho para enviarles un cordial saludo y agradecerles todo su apoyo a cada uno de ustedes. Les deseo todo el éxito para el próximo ciclo escolar. Fue un gran placer trabajar con ustedes y sobre todo con mis queridos niños.
Cuídense mucho y un abrazo caluroso.
Miss Mónica.

lunes, 29 de junio de 2020

ATENTO AVISO

INFORMA LA MAESTRA DE COMPUTACIÓN QUE LES ENVIÓ UNA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN A SU CORREO PARA QUE LOS PADRES DE FAMILIA CONTESTEN Y ENVÍEN.
APROVECHO PARA DESEARLES UNAS MUY DESCANSADAS VACACIONES!

miércoles, 24 de junio de 2020

JUEVES 25 DE JUNIO

PRONUNCIATION LAB 
SECCIÓN VERDE
1. Palabras con terminación “er” página 50 y 52

MATH
SECCIÓN ROJA
1. Shapes página 41
2. Video

martes, 23 de junio de 2020

MIÉRCOLES 24 DE JUNIO

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1 Letters r, s and t page 54
2. Letters u, v w page 55
Homework page 56

lunes, 22 de junio de 2020

MARTES 23 DE JUNIO

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1. Vocabulary page 46

MATH
SECCIÓN ROJA
2. First, middle, last page 37
3. Page 38
HOMEWORK
SECCIÓN VERDE PÁGINA 41 y 42

domingo, 21 de junio de 2020

FELIZ DÍA DEL PADRE


Felicidades a todos los papás del grupo en su día!


SEASONS OF THE YEAR


LUNES 22 DE JUNIO

LANGUAGE
SECCIÓN AMARILLA
1. Espiraciones del año página 60
2  Video y hoja de trabajo
3. portafolio

jueves, 18 de junio de 2020

SEASONS OF THE YEAR


VIERNES 19 DE JUNIO

LANGUAGE
SECCIÓN AMARILLA
1 Seasons of the year page 59
2. Video

PURPLE SECTION 
3. The four seasons page 55

miércoles, 17 de junio de 2020

JUEVES 18 DE JUNIO

LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA
1. Summer is coming page 57
2 video

PRONUNCIATION LAB 
SECCIÓN VERDE
2. Summer is here page 48

CREATIVITY
SECCIÓN MORADA
3. Summer fun page 53
Homework page 57

martes, 16 de junio de 2020

HOMEWORK


MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1 vocabulario página 45

SECCIÓN ROJA
2. Página 42

SECCIÓN MORADA
2 Sand castle page 53

lunes, 15 de junio de 2020

MARTES 16 DE JUNIO

CREATIVITY 
SECCIÓN MORADA
1.Video
2. Numbers from 16 to 20 page 49
3. Barn page 47

PRE MATH 
1. Number 19 and 20 page 35 and 36
2. Video

domingo, 14 de junio de 2020

LUNES 15 DE JUNIO

LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA
1. Farm animals page 56
2. Video

MATH
SECCIÓN ROJA
1. Color “White”
2. Sección morada página 43

jueves, 11 de junio de 2020

VIERNES 12 DE JUNIO

LANGUAGE
SECCIÓN AMARILLA
1. Helping at the farm page 53
2. Video

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1. Vocabulary page 44
SECCIÓN MORADA
page 51

PRACTICE THE SONG


miércoles, 10 de junio de 2020

JUEVES 11 DE JUNIO

LANGUAGE
SECCIÓN AMARILLA

1. Lectura página 47 a 50
2. Video y página  51
3. Homework página 54

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1 vocabulario página 43

martes, 9 de junio de 2020

HOMEWORK


MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

LANGUAGE
SECCIÓN AMARILLA
Unit 10 A visit to the farm
1 Farm animals página 52
2. Hoja de trabajo

lunes, 8 de junio de 2020

MARTES 9 DE JUNIO

PRONUNCIATION LAB 
SECCIÓN VERDE
1, Repaso letras x,y y z página 36
2. Sección morada página 37
3. Palabras que riman página short “u” página 37 y 39

domingo, 7 de junio de 2020

LUNES 8 DE JUNIO

PRONUNCIATION ALB
SECCIÓN VERDE
1. Vocabulary page 33
2. Letras “x, y y z” página 36
3. Sección morada página 31 y 35

jueves, 4 de junio de 2020

VIERNES 5 DE JUNIO

PRONUNCIATION LAB 
SECCIÓN VERDE
1. Página 28 y 29

MATH
SECCIÓN ROJA
1. Near and far 30 y 31

miércoles, 3 de junio de 2020

JUEVES 4 DE JUNIO

MATH
SECCIÓN ROJA

1. Number 18 “eighteen” página 28 y 29
    Vídeo
2. Figuras geométricas “Shapes” página 32

Portafolio

martes, 2 de junio de 2020

HOMEWORK


MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA
1. Diferentes tipos de edificios página 38

SECCIÓN ROJA
1Means of transportation
   Vídeo
2. More and less página 25 y 26

lunes, 1 de junio de 2020

HOMEWORK


MARTES 2 DE JUNIIO


LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA 
1. Repaso de transportes vídeo 
2. Medios de transporte” water, air and land” page 42
SECCIÓN MORADA 
1.recorta y pega los transportes página 41
2. Hoja de trabajo 

AVISO


domingo, 31 de mayo de 2020

LUNES 1o DE JUNIO

LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA
1. On the street “ traffic light and stop sign” página 37

SECCIÓN VERDE
1 repaso vocabulario página 31

SECCIÓN MORADA
1. Página 33

jueves, 28 de mayo de 2020

VIERNES 29 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB 
SECCIÓN VERDE
1. Página 31
2. Vídeo de transportes
3. Sección morada página 39

miércoles, 27 de mayo de 2020

MEANS OF TRANSPORTATION


JUEVES 27 DE MAYO


PRE- MATH
SECCIÓN ROJA 
1. Color “black” página 23 y 24
2, “Means of transportation “ repaso 
3. Vídeo

SECCIÓN VERDE
Página 33 y 35

ATENTO COMUNICADO


martes, 26 de mayo de 2020

MIÉRCOLES 27 DE MAYO

LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA
1. Means of transportation page 39
2. Video y hoja de trabajo
3. On my way to school page 41

lunes, 25 de mayo de 2020

MARTES 26 DE MAYO

LANGUAGE
SECCIÓN AMARILLA
1. Vocabulario “Places in town” vídeo y página 36
2. Lugares página 40
3 lectura página 31 a la 34 contestar la 35

domingo, 24 de mayo de 2020

MY TOWN


PLACES IN TOWN


LUNES 25 DE MAYO

LANGUAGE
SECCIÓN AMARILLA
1. Places in town “map”
2. Video y hoja de trabajo
3. Página 29

jueves, 21 de mayo de 2020

VIERNES 22 DE MAYO

CONSOLIDATE UNIT 8
Repaso unidad 8
1. Sports
2 day and night vocabulary
3. Numbers from 10 to 16
4. Prepositions over and under
5. Right and left

FELICIDADES MAMÁS

TE INVITO A QUE EN COMPAÑÍA DE TU MAMÁ Y SI TE ACOMPAÑA TAMBIÉN TU ABUELITA ESCUCHEN EL MENSAJE QUE PREPARÓ PARA TI NUESTRA DIRECTORA. APROVECHO PARA  DESEARTE UN MARAVILLOSO DÍA Y DARTE LAS GRACIAS POR TODO TU TRABAJO Y ESFUERZO ANTE ESTE NUEVO ESTILO DE VIDA. ¡FELICIDADES!

miércoles, 20 de mayo de 2020

JUEVES 21 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1. Sonido de la u,v,w página 23
2. Repaso de preposiciones

SECCIÓN MORADA
1 v is for van página 19
2. W is for window página 23

martes, 19 de mayo de 2020

MIÉRCOLES 20 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1 sonido letra “o” página 25 y 27
MATH
2. Preposiciones de lugar: up, down, over and under Página 20 sección roja
3 video Preposiciones
4. Página 17 sección morada

lunes, 18 de mayo de 2020

MARTES 19 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1. Repasa sonido largo de la “i” short sound página 24 y 26
2. Repaso de números página 22
3. Vídeo y sección roja página 19

domingo, 17 de mayo de 2020

SHAPES


LUNES 18 DE MAYO


PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1. Repasar palabras con “r,s y t” página 10
2. Sonido corto de la “e” página 12
3. Repaso de figuras geométricas sección roja página 32 y sección morada página 29
4. Repasar vocabulario página 15 y 16

HOMEWORK 
Hoja de trabajo Figuras geométricas 

MENSAJE DIRECTORA

Estimados padres de familia, aprovecho para agradecer todo tu apoyo en las tareas diarias, Reconozco todo tu esfuerzo. A continuación encontrarás la liga del mensaje de nuestra directora, favor de dar click.

miércoles, 13 de mayo de 2020

JUEVES 14 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB
SECCIÓN VERDE
1. Repasar vocabulario página 17
2. Vídeo  Izquierda y derecha “left and right”  Y ejercicio del libro sección roja página 16
3. Traza tus manitas En el cuaderno

martes, 12 de mayo de 2020

MIÉRCOLES 13 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB 
SECCIÓN VERDE
1. Escuchar track  127 página 17
2. Identifica izquierda y derecha “left and right” página 15 sección roja


HOMEWORK
SECCIÓN ROJA
Practica izquierda y derecha Página 21

NUMBERS


lunes, 11 de mayo de 2020

MARTES 11 DE MAYO


PRONUNCIATION LAB
Vídeo
Sección verde page 19 and 20

LANGUAGE 
Video
Página 23

HOMEWORK
Video de números repasar el número 15 “fifteen” contestar página 18


domingo, 10 de mayo de 2020

LUNES 11 DE MAYO

MATH
Sección roja del libro.
1.  Observa las imágenes e identifica “before and after”
2. Identifica el todo “Whole” página 11
3. Repaso de los números 11, 12, 13 y 14

sábado, 9 de mayo de 2020

MENSAJE


viernes, 8 de mayo de 2020

¡FELICIDADES!


jueves, 7 de mayo de 2020

JUEVES 8 DE MAYO

REVIEW
Sección amarilla del libro.
1.  Sports video
2. Day and night Vídeo
3. Portafolio

HOMEWORK  ciencias “ A garden on a sponge”.

miércoles, 6 de mayo de 2020

SPORTS


JUEVES 7 DE MAYO

LANGUAGE
Sección amarilla del libro.
1. Repasa las acciones de la página 21
2. Ver el vídeo de acciones
3. Repasar la información de la lectura página 17 a la 20
4. Página 25 “Rest”
Homework
Sección amarilla página 24

martes, 5 de mayo de 2020

DAY AND NIGHT



MIÉRCOLES 6 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB
Sección verde.
1. Identifica las palabras con “long a”
     Track 117 página 11
2. identifica las palabras con “Long e”
    Track  118 página 12
3. Encierra las palabras que rimen con “cake” página 13
4. Repasar día y noche  vídeo y página 26
 sección amarilla
Homework:
página 27 sección morada

domingo, 3 de mayo de 2020

LUNES 4 DE MAYO

PRONUNCIATION LAB
Sección verde
1. Escucha el poema track 115 e identifica el vocabulario de la página 9
2. Escucha el track 118 y practica las palabras relacionadas con el día y la noche “Day and night” en la página 18 repetir las oraciones
 Sección morada
1. Colorea las imágenes de acuerdo a las instrucciones del libro en la página  25 “ star, moon
Homework: Hacer un dibujo de los elementos que tiene el día “sun” y a noche “moon and stars”

miércoles, 29 de abril de 2020

TODAY IT’S CHILDREN’S DAY

HAPPY CHILDREN’S DAY TO MY LITTLE KIDS.
MAY THIS DAY BRING YOU TONS OF HAPPINESS AND JOY INTO YOUR LIFE







JUEVES 30 DE ABRIL

MATH
Sección roja del libro.
1.  Escucha el poema de la página 13 e identifica los objetos de color café
2. En la página 14 encierra únicamente los objetos cafés repasa “brown”
3. Pega 5 objetos de color café en tu cuaderno.
NO HOMEWORK

martes, 28 de abril de 2020

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

MATH
Sección roja del libro.
1. Identifica los adjetivos long and short comparando los insectos.
2. Observa las imágenes de la página 9 encierra con rojo los objetos largos “long” y con azul los cortos “short”
3. Encuentra el sticker que sea la secuencia de los patrones dados en cada línea de a cuerdo a los colores de la flor repasa “flower” Page 12 lo mismo con los animales
HOMEWORK
Illustrate long and short in the notebook

lunes, 27 de abril de 2020

MARTES 28 DE ABRIL

PRONUNCIATION LAB
Sección verde. 
1. Practica el vocabulario de la página 6 y 7
2. Escucha el track 112 y 113 y repite las oraciones que escuches.
3. Escucha el poema de la página 8 y colorea las imágenes.
HOMEWORK  Une las palabras que rimen con bee en la página 14

domingo, 26 de abril de 2020

LUNES 27 DE ABRIL

LANGUAGE
Sección amarilla. 
1. Ver el vídeo nuevamente en el blog a cerca de lo que necesitan las plantas para crecer .
2. Nombra las cosas que necesita una planta para crecer y llévalas con una línea hacia la flor en la página 13.
3. Busca el sticker que mejor complete los dibujos en la página 14. Practica el vocabulario: seeds, soil, sun and water.
Homework: ilustrar el vocabulario en el cuaderno

jueves, 23 de abril de 2020

VIERNES 24 DE ABRIL

FRIDAY
SECCIÓN MORADA Y ROJA DEL LIBRO
BE CREATIVE

1. Repasa el vocabulario del Home schooling “spring and insects”
2. Colorea la mariposa en la página 8 sección roja de acuerdo a color de cada número
3. Practica los números del 1 al 14 página 8 sección roja del libro

miércoles, 22 de abril de 2020

HOMEWORK


NUMBERS


JUEVES 23 DE ABRIL

MATH
Sección roja del libro.
1.  Ver el vídeo de números e identifica el número 13 thirteen y el 14 fourteen.
2. Cuenta las abejas en la página 6 y repasa el número 13 thirteen después colorea las abejas  y el número 13 repasa “bees”
3. Identifica el número 14 fourteen y coloréalo en la página. Sigue los puntos para formar la figura. Colorea y repasa “ flower”

martes, 21 de abril de 2020

WHAT DO PLANTS NEED TO GROW?


MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

LANGUAGE
Sección amarilla del libro.
1. Ve el vídeo y observa lo que necesitan las plantas para crecer.
2. Observa las imágenes de la página 12 y anota el orden en que deben de ir utilizando los números del 1 al 3. Repasa seed, soil, water, sun, pot, leaves and flower

PRONUNCIATION LAB
1. Practica las palabras page 4 and 5 ttrack 110 an 111
HOMEWORK
Purple section page 7 seguir las instrucciones practicar Ladybug

HOMEWORK


lunes, 20 de abril de 2020

MARTES 21 DE ABRIL

LANGUAGE
Sección amarilla.
1. Observa los insectos de la página 10, repite su nombre. Después escucha el track 107 y encierra los insectos que mencionan. Busca el sticker y pega el insecto en el círculo.
2. Observa las imágenes de la página 11 y marca con una palomita únicamente los que sean insectos “ insects”. Repasa el vocabulario de insectos visto.
PRONUNCIATION LAB
Sección verde
1. Escucha el track 112 y observa las imágenes de la página 6. Escucha nuevamente y repite las oraciones.

domingo, 19 de abril de 2020

LUNES 20 DE ABRIL

LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA DE TU LIBRO.
1. Ver el vídeo nuevamente de las estaciones del año.
2. Escucha la lectura y observa las imágenes de la página 3 a la 6, identifica los insectos que aparecen en la historia
3. Observa los dibujos de la página 9 y colorea únicamente los que ves en primavera “Spring”pega el sticker de Spring en el círculo.
4. Repasa las siguientes palabras: bird, butterfly, bee, ladybug,ant.

viernes, 17 de abril de 2020

ATENTO COMUNICADO

Estimados Padres de Familia,
Es un gusto tenerlos en la aplicación “Hangouts”como una herramienta que nos apoyará en nuestras clases desde casa. A continuación les presento los siguientes puntos:
1. En este blog encontrarán el link para ingresar a la aplicación Hangouts, lo único que necesitas es tu correo AMCO y tu contraseña.
2. Es importante entrar exclusivamente con el correo AMCO ya que con éste fue creado los miembros del grupo(los alumn@s). De esta forma los puedo visualizar.
3. Una vez estando conectados nuestra clase será en videollamada. Anexo el horario en que nos toca la clase.
4. En hangouts también tenemos mensajes te texto por lo que podremos resolver las dudas que tengas. También se abrirá espacio de dudas en la videollamada.
5. Las dudas serán resueltas durante el día ya que tenemos que atender varios grupos.
6. La evidencia de tareas (fotos y archivos) serán enviados a mi correo institucional 
monialerv@joselevy.edu.mx
7. Este lunes 20 de abril comenzaremos las clases En el horario que nos toca por lo que se te pide estar en el grupo dos minutos antes de la hora, recibirás una llamada para que contestes y listo.
8. Si estas conectado en una computadora es importante que la tengas prendida, de preferencia que ya estes dentro de la aplicación para estar puntual.
9. Si por alguna situación se te hace tarde. Ingresa al grupo y escribe un mensaje para que te integre a la llamada.
10. Es importante que tengan sus materiales a la mano (libro Amco, cuaderno y lapicera)

 Sé que es una experiencia nueva y pueden surgir varios detalles que iremos resolviendo juntos, por lo que te pido ser paciente. Por mi parte deseo el mayor de los éxitos de esta modalidad.


Les envío un caluroso saludo y nos vemos en el grupo.
Ya estamos comunicados!

lunes, 13 de abril de 2020

INVITACIÓN GOOGLE HANGOUTS

Estimados Padres De Familia
El próximo lunes comenzaremos clases en línea por medio del Hangouts de Google  complementando nuestro trabajo en el blog.

Join the conversation on Hangouts: https://hangouts.google.com/group/KRqUZsp4LTV5iEgw7

viernes, 3 de abril de 2020

VACACIONES


Estimados Padres de Familia:

Aprovecho este medio para agradecer todo el apoyo brindado estas dos semanas y lograr que los niños sigan avanzando. Se que no ha sido fácil ante esta situación sanitaria pero valoro mucho su ayuda. 
Deseo que estas semanas de pascua y vacaciones disfruten a su familia. 
Les envío un caluroso abrazo y otro a mis niñ@s con mucho cariño.


VIERNES 3 DE ABRIL

BUENOS DÍAS! LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE HOY.

BE CREATIVE
Sección morada del libro.
Busca la flor en la página 3 “Spring flower” y colorea los pétalos rosas y las olas verdes. Repasa petals, leaves, pink and green.
Pega bolitas de papel rosa dentro de los círculos.

jueves, 2 de abril de 2020

JUEVES 2 DE ABRIL

BUENOS DÍAS! EL TRABAJO DEL DÍA DE HOY ES EL SIGUIENTE.

MATH
Sección roja del libro.
1.  Ver el vídeo de las figuras geométricas y une con colores las figuras de la página 4
2. Imprime la hoja de figuras, recorta los objetos de acuerdo a su figura, colorea y pega en el cuaderno.
3. Une las flores de acuerdo al color de las macetas en la página 5. Repasa pink, purple, orange, flower and pot.



miércoles, 1 de abril de 2020

MIÉRCOLES 1o DE ABRIL

BUENOS DÍAS! ESTAS SON LAS ACTIVIDADES DE HOY.

LANGUAGE
Sección amarilla del libro.
1. Observa el dibujo de la página 8 e identifica los siguientes insectos: butterfly, bees, lady bugs.
    Colorea y repite: I see an insect. I see a ladybug, I see bees etc.
2. Hacer un dibujo de la primavera e el cuaderno” Spring”

PRONUNCIATION LAB
1. Escucha el track 111 y repasa el vocabulario de la página 5

martes, 31 de marzo de 2020

MARTES 31 DE MARZO

BUENOS DÍAS ! LES ENVÍO EL TRABAJO DE HOY.

LANGUAGE
Sección amarilla.
1. Ver el vídeo de las estaciones del año y observa la imagen de la primavera “Spring” y comenta lo que ves.
2. Observa las imágenes de la página 7, busca el sticker de la palomita y pégala en la imagen de “spring”



PRONUNCIATION LAB
Sección Verde
1. Escucha el track 110 y observa las imágenes de la página 4. Escucha nuevamente y repite las oraciones.
verde

lunes, 30 de marzo de 2020

LUNES 30 DE MARZO

Buenos Días! El trabajo del día de hoy será el siguiente:

LANGUAGE 
SECCIÓN AMARILLA DE TU LIBRO.
1. Escucha la lectura track 124 página 17 a la 20. “ Theo needs to exercise”
2. Observa las imágenes de la página 21 y encierra las que si aparecen en la historia.
3. Observa las actividades de la página 22, busca el sticker en la parte trasera del libro y encuentra El niño que está ejercitándose y pégala en el círculo. Tacha las actividades que no realices.
4. Repasa las siguientes actividades: play soccer, jumping, play basketball, ride a tricycle, roller skating,

viernes, 27 de marzo de 2020

VIERNES 27 DE MARZO

BUENOS DÍAS! EL TRABAJO DE HOY ES EL SIGUIENTE:

Realizar el experimento de ciencias “Dancing Corn” en el libro 2.
Este se encuentra en la parte trasera sin número de página. Recuerda tomar fotos para tener como evidencia.

QUE TENGAS UN EXCELENTE FIN DE SEMANA 
SALUDOS Y CUÍDENSE 

jueves, 26 de marzo de 2020

JUEVES 26 DE MARZO

BUENOS DÍAS! EL TRABAJO DEL DÍA DE HOY ES EL SIGUIENTE:

PRONUNCIATION LAB
Pronunciación
Sección Verde del libro
1. Escucha el track 108 página 2 y encierra la imagen que escuches en cada fila. Repasa las siguientes palabras: rain, falling, piano, and balloon deflating.
2. Escucha el track 109 página 3 encierra la imagen que escuches y repasa: hairdryer, waterfalls and fireworks.

CREATIVE
Sección morada del libro
1. Repasa el sonido de la letra “r” for rabbit. Colorea la letra “R” (ar) rosa y las orejas del conejo. Repasar color “pink”  también colorea el cuerpo del conejo( black, brown or gray).

miércoles, 25 de marzo de 2020

ACTION SONG


MIÉRCOLES 25 DE MARZO


LANGUAGE
Sección amarilla del libro 3
Ver el vídeo “ Action Song”
Encierra las actividades que te gusta hacer en la portada de la unidad 8

Imprime la hoja de trabajo y pégala en el cuaderno.  Observa las imágenes y actúa las acciones repasando los action verbs que se muestran en la hoja.

martes, 24 de marzo de 2020

MARTES 24 DE MARZO

MATEMÁTICAS

Sección roja del libro 3
Escuchar el track 121 page 2
Repetir el poema 2 veces
El color rosa se obtiene de la mezcla del color rojo y el blanco. De ser posible combinar ambos colores para obtenerlo.
Colorea la flor rosa y las hojas verdes. Repasa pink, green, flower and leaves.
Ilustra el color rosa en tu cuaderno.

lunes, 23 de marzo de 2020

LUNES 23 DE MARZO

El día de hoy realizar la actividad de cecina que se encuentra en la parte de atrás del libro, sin número.

El nombre de la actividad es “ Sunny Pancakes” tomar fotos de la experiencia como evidencia que se realizó la actividad.

viernes, 20 de marzo de 2020

VIERNES 20 DE MARZO

Hoy trabajamos:
Sección verde página 42
Sección morada página 27 terminar
Tarea: sección morada pega estambre  simulando los noodles 27

jueves, 19 de marzo de 2020

JUEVES 19 DE MARZO

Trabajo de hoy:
Trabajamos los 2 portafolios que se encuentran en la parte de atrás del libro.
PORTAFOLIO 5dibuja  lo que quieres ser de grande.
PORTAFOLIO 6 dibuja tu comida favorita
Repasar vocabulario de community helpers and food.
Tarea: purple section page 37 print and paste apples and color the tree.

MIÉRCOLES 18 DE MARZO

TRABAJAMOS:
GREEN SECTION PAGE 46 LETRAS M, N, O
PURPLE SECTION PAGE 35
HOMEWORK PURPLE SECTION PAGE 3

martes, 17 de marzo de 2020

MARTES 17 DE MARZO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

POR MEDIO DE ESTE BLOG SE SUBIRÁN LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARÁN EN LOS DÍAS DE INASISTENCIAS. POR LO QUE PIDO SU APOYO PARA DAR SEGUIMIENTO EN CASA.

EL DÍA DE HOY SE TRABAJARON.
Sección verde: página 44 letras J, k, l
Sección roja: página 34 y 35
Tarea: página 45 sección verde.

lunes, 16 de marzo de 2020

Acuerdos y medidas a tomar para los siguientes días. 


Estimados padres de familia y alumnos:

En atención a la diversidad de información que de ha manejado en los últimos días, el Instituto José Lévy por este medio, hace de su conocimiento las medidas que llevaremos a cabo en los próximos días, para que tomen nota de ellas.

1.  Por disposición oficial el período vacacional para los alumnos empieza a partir del día 20 de marzo hasta el día 20 de abril del presente año.

2. Por indicaciones de nuestras autoridades educativas, les pedimos de la manera más atenta que entreguen el siguiente documento en la entrada del Instituto a partir del día 17 de marzo, sin este documento su hijo (a) no podrá ingresar al plantel.

3. Los alumnos que no asistan a clases en este período del 17 al 20 de marzo no se les aplicarán faltas injustificadas.

4. Se suspenden las actividades físicas, cívicas y masivas que estén programadas en la escuela (no habrá ceremonia cívica a la bandera así como firma de boketas) los padres y madres no podrán reunirse en la explanada o patio de la escuela no son convenientes las reuniones con 50 o más personas.

 La prevención es tarea de todos, agradecemos su cooperación con estas medidas.

martes, 25 de febrero de 2020

EXAMEN DE INGLÉS

Estimados Padres de Familia

El próximo jueves y viernes realizaremos el examen de inglés, por lo que solicito tu apoyo para repasar los contenidos vistos en clase.
Community Helpers: teacher, doctor, driver, dentist, police officer, cook, firefighter and pilot.
Pets: rabbit, kitten, dog, parrot, hamster, fish, bird and turtle.
Numbers: 9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve.
Shapes: circle, triangle, square, rectangle, oval and diamond.
Food: healthy and unhealthy food
Fruits: banana, orange, apple, pear, grapes, strawberries.
Vegetables: carrot, broccoli, lettuce, tomato
Healthy: milk, juice, eggs, fish, chicken, cheese
Unhealthy: cookies, chocolate, ice-cream, pizza, lollipops, candy, cake.

miércoles, 12 de febrero de 2020

PETS


jueves, 30 de enero de 2020

COMMUNITY HELPERS


martes, 21 de enero de 2020

TTOYS


TOYS


miércoles, 8 de enero de 2020

WEATHER


 
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